5/3彩畫---最愛和媽媽做甚麼？
(1)上課前巧克力老師先把所有會使用到的”工具“準備齊全，攤放在桌子上
工具們
(2) 巧克力老師先和小朋友們問好，舉手點名
用日常生活問答方式以及帶點誇張的肢體動作吸引小朋友注意力
切入主題
介紹水彩及調色盤的使用方式
(3)巧克力老師開始示範使用蠟筆作畫及水彩作畫的不同，
顏色深淺、濃度的認識以及調色
揮舞水彩筆作畫
(4)巧克力老師拿出了秘密武器”噴槍”，噴水在圖畫紙上就不用再沾水了，可以直接塗上顏料來調濃度，很聰明喔！
噴槍今天不當玩具而是工具
老師一拿出來，孩子們眼睛都亮了
(5)換成孩子們來畫畫了，開始挑選自己喜歡顏色的蠟筆，拿起蠟筆畫上自己以及爸爸(或媽媽)一起喜歡做的事
使用蠟筆構製底圖
(6)接下來用水彩筆塗上自己喜歡或是想像中的顏色，巧克力老師說今天的圖畫都要塗上滿滿的顏色喔！
小朋友都很用心自己調出喜歡的顏色
(7)在小朋友作畫的同時，巧克力老師也會不時問小朋友的想法以及適當給意見，如果小朋友有任何問題，也可以舉手問巧克力老師喔！
小朋友們很專心作畫
桌上的小水杯也是好用的工具喔！直接把水彩筆放下去洗就可以沾其他顏色的顏料了。
(8)巧克力老師的第二個法寶：吹風機。使用吹風機可以讓作品更快乾，這樣可以繼續畫上另外一邊的顏色
使用小朋友生活中常看到的工具來當成作畫的工具，增加熟悉感
(9)畫畫時間很快接近尾聲，不知不覺，所有小朋友的畫作都接近完成了，記得最後要簽上自己的大名還有紀念日期，才是獨一無二的完美畫作
顏色豐富、用色大膽的美麗畫作
[雲端.Life] (1)
